第八十三章 可怕的数据模型（1 / 1）

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“时人常道，人不可貌相海水不可斗量，有姿容俊伟却阴险奸诈者，也有面貌丑陋却心地善良者，识人如此、识药亦是如此。你适才所选五种药材四种为对，此四者皆是或是形秀或是色香，刚才那鲜艳漂亮的蘑菇是有毒的，而这罐中丑陋恶心的肉块却是无毒，不以貌识人取物的道理想来你是懂得。”

“但是——你又选中了毒沼蜥蜴无毒的筋，这明第一印象的丑恶感始终存在于你的潜意识中，你对识人识药的理解只浮于表面，”

“识人识药关键并不在于美或丑、香或臭，而在于其本性药理。望闻问切用于诊病同样可用于识药，只不过是将其转换成为观其状、嗅其味、查其文、触其物；同样可以用于识人，只不过需要将其转换成为观其行，察其言、闻其声、思其意。”

“识药识人皆是四者缺一不可，当慎怀以一隅而定全貌之心。今次你以感知辨药，认定于一隅而失之于全貌，此举当慎之又慎！”

且在甘露院测试后，许年心生疑问却不得蓝教谕解惑之时，有黑袍讲郎为他出声答疑，淡淡的女声清晰且真切，讲解的内容全面且精辟，其所讲之细致、所言之精妙让少年如醍醐灌顶。

而这黑袍教习，其人正是沈箜篌。

“谢先生，晚辈谨受教。”

难道这是身为榜首的特殊待遇么？虽不知为何第一次见面的教习便有心为自己解惑，但许年同样是心怀感激的向其深深行礼，人云一言解惑即可为师，何况是书院教习如此全面详略得当的讲解呢。

不管许年作何想，他在行礼致谢后已经来到了最后一张书案前，对面便是陶朱台胖胖的犹如富家翁一般的金玉勒金教谕。

但场中除了万教谕和蓝教谕等少数几个教谕外，都对沈箜篌的与往日迥然相异的行为而感到不解，这是今岁入试以来的第二次了，上一次是在评审文试试卷的时候，对于那玄水癸辰卷的极力支持——不过，玄水癸辰卷不就是眼前的许年所答么？

昨日如此，今又如此，箜篌教习和帐中的少年榜首有什么关系？

亲人？不像，箜篌教习的家人都死在夏兵之了；

友人之子？也不像，箜篌教习精研神书典籍，苦修妙回春之术久矣，在听涛书斋的闭关时间很长，没听曾下山过，加上寡言少语冷冷冰冰朋友是极少的

就在不少教习还在猜测的时候，许年已经抽出了陶朱台的试题，看到眼前的试题，许年不由得面色变得极为古怪。

如何将无价值的货物卖出——字条上只有这简简单单十一个字。

将无价值的货物卖出，除了强权压迫，那最好的方法不就是n销吗？或者委婉点称之为直销？

这种直击人性弱点具有无穷魔力的销售方式能把一根普通柳枝卖出南海沉香木的价，也能把一块随处可见的石子卖出深山美玉的价，一生二二生三，三生万物，它不仅能卖出，还能卖出夸张的高价，还似乎能强行与道经相和许年的脑海中第一时间浮现出这个想法。

这一想法源于他曾经亲眼见识过自己深陷传销不可自拔的同学，那恍如魔怔般的情景让人心悸，这简直就是精神上与金融上的鸦片毒瘤。

将无价值的货物卖出，方法有很多种，许年下意识的挑选了这最恐怖的一种来回答。

“回先生，道经有云，一生二，二生三，三生万物，晚辈有一浅显的想法，只是仓促之间难以言表——可有纸笔？”用语言来描述传销模式长篇大论不知要费多少口舌，许年打算简明扼要的写在纸上。

“噢？”

笑眯眯如富家翁一般的金玉勒闻声不由得格外期待的注视眼前少年道，“拿纸笔来，看看咱们的榜首有何高见。”

金教谕的话音刚落，随侍与帐中中年讲郎便将纸笔备齐。

许年持毛笔，略作思考随即下笔疾书道：

“山林之木俯仰皆是，价值甚，且以三寸之木为例。

十文钱平民之家皆有，发起者为第一层级，将三寸之木以十文售与十人，此十人是为第二层级；发起者约定，若每人发展十人购买三寸木，则每季可以十之二作为回报，第二层级每人发展十人，参与者合计一百，此一百为第三层级以此类推，每人发展十人，则第四层级有一千人，第五层级有一万人直到第九层级可有万万之数。

万万十文乃千万两白银，其引子不过三寸木也，虽俯仰可得并无价值，却引动万万人争抢，此法如何？”

“回先生，晚辈书写完毕。”

二百字的n销模型被许年以清峻儒雅的楷写就，不过看到少年所书的金玉勒却没有一点点清静淡雅的心境，胖乎乎的圆脸上笑眯眯的表情渐渐消失，取而代之的是无比的凝重。

陶朱台掌管书院商队，负责将天工馆的新奇物事、甘露院的各式丹药、元一村的各样特产等诸多货物贩卖，当然这明面上的商队，私底下也有为大宋为书院搜集情报的作用。

商队搜集情报有天然的优势，其一是消息传递快，通过各地店铺用密信方式传递消息其速度甚至快过千里加急的探马；其二便是能从各种物资的动向里推断出各国各地丰收与否，军队驻防调动，百姓生活状态等等诸多信息。

由于陶朱台暗中的情报属性，不仅对学子天资要求高，对其心性、意志考验也极其严格，种种条件所限后这里便成了书院人数最少的地方。

作为书院隐藏在暗处眼睛，执掌陶朱台，坐镇书院的金玉勒自然不是一般人，如果这个世界上有数学家或者经济学家，那定然是常常笑脸示人的金教谕。

因为陶朱台的特殊性，金教谕并不在六系会试上挑选学子，大帐中的他常常是个淡定旁观者，没有把握随性强的事他不喜欢，短暂的接触便确定纳新人选不是他的风格，订立目标、搜集资料、分析资料、做出结论、付诸行动是他最为常见的行为模式。

所以出的会试题目大多是个异想天开的玩笑，看看新人们天马行空的想象力也算是个聊胜于无的考察点吧，将没有价值的物品卖出这道题，同样是个随意的玩笑。

但是今天的金教谕在看到这份玩笑似的数据模型后动容了，惊异、恐惧、后怕、欣喜种种复杂的感情同时涌上了心头。

这——真的只是一个十六少年所想么？

这——真的只是一点浅见么？