第六十二章 再论子曰（1 / 1）

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双月当空，群星闪烁，星辉捧月亦或是月华拂星，此刻星光月色交相辉映，就这般缠缠绵绵的洒落在雄壮的中州城内，也洒落在巍峨的九秦山上。

“为文行事当爽直磊落，自是慷慨激昂、豪迈洒脱可嘉也！如此才能振聋发聩启迪世人，这一点上吾窃以为天金庚戊卷做得更好。”

烛光摇曳，间或一两束星辉月华穿窗而入，在元一殿内的书阁中，教习林碣石滔滔不绝的话终于言罢，他最终落点是在推荐那份闪着红芒的玄金庚辰卷。

“咳咳，碣石教习可否听老身一言，若惊醒世人启迪民众，怎能不提神书所载随风潜入夜，润物细无声之，其言也温温，其语也婉婉，惊人之语往往有哗众取宠之嫌，教谕万民或有不当，还是那温婉之语潜移默化来的好些，这份天木壬卯卷就是这般”

听到林碣石提起教化民众一事，御灵峰的顾婆婆也再次提出了自己看法。

“我认为天庚金戊卷为好，我赞同碣石教习的看法”

“不疾不徐，温文施教；雷厉风行，惩奸除恶；面对普罗大众能有温润之语，身处宵之前可做雷霆之言，这样才是真正的君子之风，才是吾辈所求，故我认为玄水癸辰卷可为上上，我赞同箜篌教习之言。”

“天木壬卯卷其诗文令人读之如身沐春风，诵之若醍醐灌顶，让人不知不觉身临其境，这才是教化之言，我赞同顾前辈的见解。”

各抒己见也罢，你方唱罢我登台也罢，终归都是在为自己支持的试卷站台，书院内诸位教职人员平日里虽然都是温温和和，但此刻事关学术观点、文风立场，那都是难以相让的。

教谕方安极静静的看着诸人争论，总而言之不过是豪放派、婉约派与中正平和派三者之争，这是老生常谈的话题，继续探讨也不会有什么结果，于是他和身旁的几位教谕交换了下眼神后，双掌一击。

“啪！”

听得击掌声，十八教习们顿时止住了争论看向台前。

“诸位，请听我一言，适才读卷之时，对这最后一分的加权我等六位已经有了计较，豪放之风也罢、婉约之气也罢，中正之理也罢，三卷之中各有精妙之语，与其争持不下，不如究其一点细细判之，如此既能保证公平又可让三卷一分高下，这个办法如何？”

方教谕面带微笑，目光从十八位教习的位置上一一拂过。

“可，教谕所言，我等并无异议。”

教习们闻言，略作思考后纷纷答应，这个办法也不错，终究不是让六位教谕随性而投，若是那样自己支持的试卷落在次等候，嘴上不心下难免会因为有所偏颇而感到不平，现如今提出的这个办法倒是更显得公允些。

“教谕大人，那究竟是选哪一点深究呢？”

清冷的声音再次响起，提出疑问的依旧是沈箜篌，在诸位同僚的眼中今天的箜篌教习的话异常的多，不过次数多了也就心下坦然，并无一开始那般惊讶。或许是箜篌教习这些日子读书忽然有了特别的体会，不想修习避世清心之道而是转为研究入世砥砺之法呢。

“箜篌女娃问得好。”

教谕方安极带着慈祥的微笑赞了一句后继续道，“众所周知，文试五项各有侧重，诗词考较灵性悟性，文赋考较格局，杂科考较才情，但是若细分起来，还是文赋考察的更为全面，毕竟其二者较之诗文字数多能看出来的东西也更多。”

道这里，方教谕略作停顿给众人些许思考的时间，随后取过茶盏轻抿一口又道：

“而在文赋之中又以文为最妙，其通行神书体格式严谨，条理清晰，包容并蓄，无论是豪放之言还是婉约之语皆可入文，在言辞达意上最有优势，故而我等六人皆认为当以神书制艺文为深究之处。”

“教谕大人，神书体文章字数颇多，要一字一句分析吗？”

又有教习出言问道，看其黑袍上的三枚外圆内方制钱纹绣，这当是陶朱台的教习。

“这自是不用。”

方教谕捻须一笑道，“神书制艺，句句精妙，观其文章，何必通读，只择其一句即可，诸位以为如何？”

“但听教谕大人吩咐。”

“嗯，好。”

方教谕点了点头，看了一眼窗外，双月当空夜色已深，时间不早了，随后道：“既如此，那诸位就即刻商讨出选哪一句评判吧，天色已晚速度要快。”

众教习闻声后依言而行各自聚首，讨论的很快，不过是百息时间就分别由甘露院沈箜篌、文韬阁林碣石、御灵峰顾芳华——也即是顾婆婆执笔写在了纸上，这会儿他们是三份试卷各自坚定支持者的代表。

今次文试第三项神书体文题很是简明扼要——仅仅“子曰”二字。

三张纸条在书案上摊开，第一张上面以精妙楷写着十余字，字与字间透露着娟秀清丽之气，行与行内又有淡泊出尘之境，但是那所书内容却绝无半点出世无为之意！

匹夫而为百世师，一言而为天下法！

十四个飘逸的楷，组成一句综论天下经典的煌煌之言。

娟秀清丽、飘逸出尘与振聋发聩、重愈万斤，突兀却又自然的融合在这张素雅干净的洒金檀皮宣上。

第二张上面写道：天地方圆尺规行距，先圣一言以决之！

观其点画如屋漏痕、似折钗股、又若锥画沙，同样十四字笔势连绵、偶现飞白，挺拔飞扬且强劲有力，一观便知其出于豪放男子之，这正是林碣石所书。再看内容，一言以决之，遣词用句肯定如斯，和这豪放的行书堪堪相得益彰。

第三张字条上书：夫子未言之先，天地何其昏昏也。

纸上所现正楷结体匀称，不温不火，使人观之如聆听梵唱道音，心思也不由得为之一静，潜移默化、润物无声也不过如此。

同一个题目，不同的答案，不同的字体，不同的文风，三句待议辞句摆在书案之上等候六系教谕的终审评判。

再论子曰，就在此刻！