第59章 卡师研究记（十）（1 / 1）

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想着赚钱不难的时嘉，还真被赚钱难到了。

她分析了她自己所具备的能力，科研方面，上个世界行业顶尖。这个世界的知识体系不同，但一通百通，只要给她一点儿时间，重新进入这个领域完全没有问题。

但是，时间，以及她现在的身份都是问题，想要重新踏入科研领域至少需要两年以上。因为她首先得考上大学。

然后是精神力方面，可以帮人梳理精神力，特别是现在已经有了成功例子，施爸爸的精神状况在梳理过后良好。她觉得帮人梳理精神力非常可行。

但问题依然出现在身份上。她不具备相关资格。

想要偷摸营业也可以，但谁愿意做这个勇士？

接着就是卡师方面的能力，目前靠这个赚钱比较靠谱。但需要学习制卡后实行。而且她也在络上了解到卡牌的价格。

初级生活卡的价格比较平价，如一张可以产生一吨水的水卡售价00元到200元之间，这取决于水中源能含量。等同于矿泉水的价格。

不过应为携带方便的缘故非常受欢迎，挂到上基本上是秒卖的。

价格低廉，但薄利多销，时嘉打算学会制卡后多画一点。

另外初级战斗卡价格比生活卡贵上五倍左右，问题是销路好像不太行的样子。时嘉已经在上看到过不下百条出售初级战斗卡的帖子了。但帖子

难道这个世界的人不喜欢战斗？哦，也对，谁会喜欢战斗呢？

时嘉并没有把这个事情放在心上，十天已经过去，她现在要去学习制卡了。

至于那些不需要技术含量的工作诸如去超市兼职售货员等，并不在她的考虑范围。那些工作都是维持生活的工作，并不是赚钱的工作。

其实关于制卡的书籍，这十天来她已经看完了，对于制卡流程也很熟悉，但她并没有私下尝试。一来，画技未精，二来她还想听一下老师对于制卡的见解。

制卡入门班的老师姓叶，名叶恒沧。中年男子，是个教学经验丰富的老师。

自卡牌文明产生以来这五百年里，人类创造出了非常多的卡牌，这些卡牌根据不同的分法可以进行不同的分类，如按作用分，可以分为生活卡，战斗卡，防御卡等等。

按卡牌性质分类则可以分为元素，人物，动物，场景，物品五类，这也是入门班老师所推崇的分类，他认为一张卡牌能起到什么作用，主要看卡师本人。

如最为普通的水卡，既可以作为饮用水，当它的源能含量达到最高时，一样可以作为治愈卡，能源卡使用。

时嘉听到这个观点时，大为震撼，原本埋怨老师浪费时间的想法都没有了。有些道理谁都懂，但是没有人指出来，却可能永远意识不到。

于是时嘉收起心思，认真听讲。

能被卡师协会任命为卡师入门班的老师，其学识与见解自然是不必的，时嘉一节课听下来只觉收益匪浅。

“哎呀，前面讲得太多了，不够时间带你们练习制卡了。这样吧，今天晚上回去多复习制卡过程，明天我们抓赶紧一点时间。”叶老师有些懊恼。

学徒们都不大，是最喜欢听故事的年纪，所以一点都没有为今天无法制卡而感到遗憾，纷纷起身向老师道别。

时嘉并不着急离开，她知道今天这间教室没有课程安排了。所以她打算尝试一下制卡，毕竟材料她都带来了。

空白卡纸，刻灵笔，还有参考图。

是的，参考图。画画这东西，她还不大熟练。也就是十天前想起制卡是需要画画的，她才火急火燎地请求施妈妈教她画画。

时嘉画画天赋是有的，不，应该她的天赋都非常平均，无论学什么都有天赋。但是在画画这个领域，光靠天赋是不行的，还需要大量的练习。

时嘉正好欠缺这一点，只能先试试照着参考图画了。

她找的这张参考图是一朵午时，又名大马齿苋，一种中药，具有清热解毒，散瘀止血功效。她对它的生长环境，习性，作用都非常了解，根据制卡规则来，她成功的概率很高。

最重要的是它形态简单，五片瓣。

这才是这张图出现在这的原因。

看着参考图数秒，在脑海中把午时描绘一遍，拿起刻灵笔，体内源能从源能眼中喷吐，传递到笔尖，混合着墨水被刻印到卡纸上。

时嘉拿起卡纸仔细观察，很好，线条流畅，造型准确，不过线条的粗细变化差了一点。看起来就像打印的一样，美感不足。

不过，源能分布均用，流动也非常顺畅。时嘉表示还是可以接受的。

“接下来就是上色了。”时嘉把刻灵笔放回笔袋，取出染灵笔。她只买了可装三种墨水的染灵笔，分别是红黄蓝三原色。

制卡师上色就像是电脑打印彩色照片一样，强大的制卡师只要有红黄蓝三种颜色的墨水就能打印出各种绚烂的色彩。

当然事实上，染灵笔的颜色非常多，精神力不足的制卡师，往往需要更多的颜色进行辅助。施云瑛以前的染灵笔也有4色之多，当然这也不是最多的。

但染灵笔其实也不便宜。

而身为初学者的时嘉，之所以敢只用三种墨水的染灵笔来上色，除了是对自己的精神力有绝对的自信外，还因为施妈妈她的色感很好，可以多尝试自己调色。

拿起染灵笔，注入源能，精神力开始控制流量，在染灵过程中源能就像是水，是白色颜料，起着非常重要的调和作用。

调和后的墨水从笔尖画出，时嘉一边用精神力控制墨色变化，一边仔细地完成上色。

相比于起线稿的轻松迅速，上色对目前的时嘉来还是一个大的挑战，速度上自然慢上许多。

已经收拾好东西，准备离开的叶老师看到教室还有学生没有离开，刚想要喊出声，却在看清楚对方在什么后瞪大了眼睛。

抱歉晚了，今天状态好了一点，多写了一会儿。所以晚了。

回答一下前天看到的问题，无p，以后也不一定有p，因为我想要描写的是探索不同世界的过程，就算某个世界出现了p，那也只是过客。

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