0262 身份认同（1 / 1）

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陈景恪没有直接回答他们，而是问道：“听完对方的讲述，你们有何发现？有什么感触没有？”

两人互相看了一眼，都不知道该怎么回答，或者不好意思回答。

见状陈景恪直接问道：“易俩，你先，有什么想法。”

易俩犹豫了一下道：“以前我以为纨他们关系和睦，没想到私下竟也有如此多的龌龊。”

陈景恪点点头，又问华武道：“你呢。”

华武回道：“我虽然鄙视他们的出身，但对于他们不服输处处都要和我们比一比的劲头还是很欣赏的，没想到私下竟如此下作。”

陈景恪道：“你们看，一样水养百样人，不论出身如何都有坏人也都有好人。我们应该鄙视的是坏人，而不是身份。”

易俩非常的激动，原来陈真人这样出身高贵的人并不歧视我们，果然不愧是孙神仙的弟子。

华武则有些尴尬，这话和当面指责他一般无二。

陈景恪不管他们是怎么想的，继续道：“关于为什么会有坏人好人”

“不只是你们有这样的疑惑，几千年前的古人就已经在研究了这个问题了，且已经有了很大的成果。”

易俩、华武很是惊讶，他们没想到这个问题竟然还牵扯到了古人，更加期盼答案。

“有先贤认为人性本善，是所处的环境和受到的教育改变了他的本性，让他变坏了。”

“也有先贤认为人性本恶，一出生就带着恶念，通过教导可以压抑恶念激发善念。”

“但不论是性本善还是性本恶，所有的先贤都认同一个道理，后天所处的环境以及教育可以改变性格。”

“恶劣的环境能把好人变成坏人，良好的教育也能把坏人变成好人，这就叫近朱者赤近墨者黑。”

两人先是若有所思，然后恍然大悟。

易俩兴奋的道：“真人是他们自暴自弃不思进取，是被环境所影响是吗？”

陈景恪颔首道：“可以这么，不良子出身低微生活环境恶劣，难免会沾染上恶习。”

“元从禁军子弟也有自己的压力在这种重压下想保持单纯几无可能。”

华武感谢道：“听君一席话胜读十年书，华武受教了。”

易俩也连连点头，表示很感谢陈景恪的教导，不过紧接着他又问出了另外一个问题：

“那如何才能改变他们的想法，让他们变得积极向上呢？”

陈景恪反问道：“不恨他们了？”

易俩挠了挠头，有些不好意思的道：“恨，但他们也是被环境影响了，根子里并不坏的。如果好好教导一定能变回好人，我想让他们变回好人。”

陈景恪不禁对他刮目相看，称赞道：“有这个觉悟，你就已经超过大多数人了。”

“好好学，总有一天你会跳出现在的窠臼，走上更大的舞台。”

得到夸奖，易俩激动的脸都红了，道：“谢真人夸奖，我实在不敢当。”

“我当的就当的。”陈景恪鼓励了几句，又问华武道：“你呢，准备怎么做？”

华武先是犹豫，看了看易俩眼神坚定下来，道：“元从禁军本为一体，我要让大家都变好。”

陈景恪夸道：“好，你们两个能有这样的决心我很高兴，但是”

到这里他话锋一转，道：“你们的目光还是太狭隘了。你为什么只想着改变不良子？你为什么只想着改变元从禁军出身的同袍？”

“难道其他人就不是你们的同袍战友了吗？放眼天下，大唐如此多的子民，就不是你们的同胞兄弟了吗？”

“眼界要打开，不要只看着身边的人。你的眼界有多宽阔，成就才会有多高。”

见两人都不以为然的样子，陈景恪也有些无奈。他知道两人是怎么想的，而他们的想法也代表了大多数人。

就是身份认知上的问题，不良子不会把元从禁军子弟当成自己人，元从禁军子弟也一样很难把不良子看成自己人。

放大到整个天下，每个人身上都有很多标签，把大家区分成不同的群体。

这种标签会阻碍民族意识和文明认同的形成，他要改造这个世界，任重而道远。

不过他不怕困难，这个世界上哪有什么容易的事情，怕的是没有任何会。

现在皇帝已经同意在范围内推广华夏文明的概念，这就是巨大的进步。

一步一步来，总有一天所有的理想都会实现的。

“你们看过华夏简史、华夏文明和军魂这三本书了吗？”

军魂讲的是军队的职责，内容大致就是军民鱼水情之类的。

两人摇摇头道：“还没有，我们识字不多只能勉强读懂一些简单的书籍，所以只是看过一些华夏简史。”

陈景恪道：“不用不好意思，这么短的时间就能独立书籍，已经殊为不易了。”

“这三本书的内容是相辅相成的，等将来识字多了，就把它们都读懂吃透。”

“教导你们同袍的方法也在这里面，等你们读懂了自然就知道该怎么做了。”

把激动的两人送走，陈景恪又把徐山鹰和闫峰叫过来，叮嘱道：

“这两个人都是不错的苗子，以后多关注一下他们，随时向我汇报他们的情况。”

“喏。”两人齐声道。

徐山鹰迟疑了一下问道：“真人，属下有个问题不知能否请教。”

陈景恪笑道：“怎么突然变这么心了，问吧。”

徐山鹰这才道：“易俩的那个问题属下也很疑惑，不知您是如何解答的？”

闫峰也连忙道：“属下也有同样的疑惑。”

陈景恪摇摇头道：“你们呀，悟性不足啊。答案就在我给你们的那几本书里面，但凡多动动脑子都不用来找我。”

“让真人失望了。”两人羞愧的道。

陈景恪就把刚才的话重新了一遍，末了道：“后天的环境和教育能改变一个人，这就是我编写那几本书，还让你们来教学的原因。”

两人道：“谢真人指点，我们懂了。”

陈景恪道：“懂了就好，好好干，争取早日把百骑司拧成一股绳。”

“喏。”