第18章 光辉语=神语（第三更，加更）（1 / 1）

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在操场上，金发女士吃惊着。

好似在看着一块无上珍宝。

骑士法分为九境，第一境呼吸境，只要学会呼吸法，就算是迈入第一境，战斗力比普通人强不了多少。

第二境，淬体境。

用呼吸法淬炼出第一道元气，就算是迈入第二镜。

可借助着元气淬炼肉身，当将肉身淬炼到了极致的时刻，可迈入第三境，骑士境。

骑士，不论是在光辉帝国，还是在奥林匹斯王国，还是钢铁帝国，还是极光帝国，都是中流砥柱，都是属于精英阶层。

“恭喜你，凝练出第一道元气，迈入第二境！”

金发女士恭喜着，看着苏明格外的慈祥。

“老师，我还差的很远！”

苏明谦虚道。

“少年人就应该热血张扬，而你太过老成了，十岁的孩子却好似五十岁的老人，不好，一点也不好！”伊拉贝莎皱眉道。

苏明选择了沉默。

现在早就不流行热血流，龙傲天流，流行的是乌龟流，苟道流。

金发女士道：“这一堂课，在呼吸法上，你坚持的时间最长，获得五个学分。”

“多谢老师！”

苏明道。

“多笑一笑，你还是十岁的孩子，不要像五十岁的老头子！”金发女士上前，居高临下抚摸着苏明黑色的脑袋，黑色而短的头发，抚摸在中，柔滑而美好，好似在撸猫。

撸猫的快乐，妙不可言。

欣赏着屁孩的眼睛，带着一丝忧郁和朦胧。

感受着金发女士的抚摸，苏明微微皱眉，想要甩开那可恶的大，可渐渐选择了沉默。

撸着猫儿，金发女士道：“给你一个会，若是在一年时间成为骑士，有资格加入内院！”

皇家贵族学院，分着外院和内院。

外院，实行着义务教育，主要是针对多数的贵族；

内院，实现着精英教育，主要是针对优秀人才。

“伊拉贝莎老师，学院的规定当中，三年级时成为骑士，就能加入贵族学院，为何在苏明这里，速度加快了。只是一年，这不公平！”旁边的黑发女士开口了。

金发女士笑道：“是，这一切很不公平。弱者需要公平，需要强者给予弱者公平你愿意当弱者吗？”

“不愿意！”

苏明道，“强者能施舍给弱者公平，也能剥夺了弱者的公平，这样的公平不要也罢！”

“进入贵族学院，学会的第一节课，就是适应世界的不公平！”

金发女士道，继续撸着猫。

“至于其他的课程，可适当适当的舍弃，苏明你要学会旷课。”

询问了一些问题后，苏明回到了教室当中。

此刻，已经耽误了一个课程。

苏明闭着眼睛，感受着身躯变化，在腹位置那一道元气在起伏，散发着一丝丝炙热。

心念运转着，那一道元气在身躯当中在身躯当中，开始缓慢的游走着，锤炼着双臂，双腿，还有躯干，顺时针运转一圈后，又是逆时针运转着一圈，连续运转了十圈之后，苏明感觉到那一道元气消耗殆尽。

呼吸法入门后，可借助呼吸法在肉身当中淬炼出一道道元气，接着借助着这些元气不断淬炼着身躯，运转一百圈算是淬炼一轮。

一轮一轮淬炼着身躯，淬炼到了极致的时刻，肉身会打破桎梏，实现生命的蜕变，从而迈入骑士境。

在操场上，运转着呼吸法，很多学生坚持了一个时后，就是坚持不下去了。

若是继续修炼，会损伤身躯，得不偿失。

少数的天骄，靠着药物疗养，靠着体质出色，能坚持到两个时就是极限了。

坚持三个时后，苏明没有一丝疲累，还能继续修炼下去可他放弃了。

第一名，稍微超过第二名，不算什么。

可第一名，超越第二名很多很多，就是很危险。

若是他坚持五个时，六个时，那时惊动了全校，可能被重点培养，也可能明天直接消失。

不要高估人性的善良，世界上不缺少天才，可很多天才在半路上莫名的消失了，有自己人，也有敌人。

事实上，第一名也太耀眼了。

金发女士成为班主任，高高在上，只是例行公事的上课着，对于很多学生的名字懒得记忆，或者不屑于记忆。

可在他成为班级第一名的时刻，这位金发女士记住了他的名字，还对他发出了邀请。

遐想的时刻，军号声响起，上课开始了。

这一节，语言课。

走进来的老师，是一个五十岁的老人，长着长长的胡子。

“世界一共有五千三百多种语言，其中有三千多语言已经属于死亡的言语，还有两千多语言属于半死不活。世界上，大约是九层五的人口，使用着八种语言。这八种语言，分别为新光辉语、旧光辉语、钢铁语、奥林匹斯语、极光语、地窟语、鲛人语、半兽语。”

“这八种语言当中，新光辉语又被成为神语。”

“新光辉语，有着语法严谨，可维持着千年，乃至是万年不变，几乎是万能语言，用着不到两千个词汇诠释着世界万物，其严谨、科学、简洁，准确等，这是任何无言都是无法做到的。”

“后世，很多语言学家研究过新光辉语，觉得这不是人类能创造的文字在他们看来，这位大帝是得到神灵的记忆，才写下神灵的文字！”

老师在尽情的赞美着新光辉语。

老师继续道：“在旧光辉语时代，光辉帝国平民皆是文盲，贵族也有七层是文盲，就连很多的国王也是文盲，因为文字太难学习了，学习成本很高；可在新光辉语时代，所有的贵族多数识字摆脱了文盲状态，就连平民也有三层的人群摆脱文盲，因为新光辉语容易学习，学习成本较低。”

打开课本，老师在黑板上写着文字，开始进行教学。

新光辉语，难也难，容易也容易。

若是将新光辉语，当成第一语言学习，难度为一。

若是将新光辉语，当成第二语言学习，难度为一百。

表面上学习的是语言，实际为思维模式的变化。

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